Podaci koje je objavio CGO jasno pokazuju poraznu sliku – više od polovine građana ima samo srednje obrazovanje, dok visoko obrazovanje i dalje ostaje nedostižno za veliki dio društva. Ovi podaci jasno govore o kontinuitetu zanemarivanja obrazovanja.
Umjesto da stvaraju više prilika za mlade, unapređuju kvalitet nastave i povezuju obrazovanje sa tržištem rada, vlasti nude pogrešne prioritete. Pokušaji uvođenja vjerskog obrazovanja dodatno potvrđuju nemar prema sistemu i produbljuju već postojeće društvene podjele.
Dok mladi odlaze jer ne vide perspektivu, a obrazovni sistem stagnira, vlast bira teme koje ne rješavaju nijedan stvarni izazov.
Crnoj Gori je neophodno moderno i kvalitetno obrazovanje, a ne ideološki eksperimenti.